Бүгенге көндә  мәктәпнең бурычы – укучыларны белем җыелмасы белән коралландыру гына түгел, ә иҗади фикерли, инициатива күрсәтә белү, стандарт булмаган чишелешләр таба алу кебек сыфатлар тәрбияләү, үзара ярдәм итешеп, аралашып белем алу төп урында тора. Әлеге сыйфатларны булдыруда физика фәне зур роль уйный.

Физика фәнен укыту процессында укучыларны активлаштыру юллары күптөрле. Дәрестән тыш чаралар, мәктәптә ел саен “Физика атналыклары”  үткәрү, укучыларның фәнгә кызыксынучанлыкларын арттыра.  Еллар дәвамында тупланган һәм укучылар яратып өлгергән уен-дәрес эшкәртмәләрен тәкъдим итәм.